Grupa Delfinki - nauczanie online

Hej dzieciaki!

Zbliżamy się do końca tygodnia i na dzisiaj (03.04.2020r.) proponujemy takie oto zabawy:

1. Jakie to zwierzątko? - posłuchaj nagrania i postaraj się zgadnąć jakie zwierzątko wydaje następujące głosy:

https://www.youtube.com/watch?v=vQbS0Dm0CjA

2. Chodzimy jak zwierzątka! - poturlajcie kostką i spróbujdzie naśladować ruchem i głosem wylosowane zwierzątko (karty do grania). Możecie też z rodzicami zabawić się bez kostki. Każdy wymyśla zwierzątko, a później próbujedzie odgadnąć a oto pomoce:

- kostka

- karta kaczka

- karta koń

- karta koza

- karta kura

- karta świnka

- karta zając

- karta krowa

3. I na zakończenie coś dla naszych rączek (drodzy rodzice zwróćcie uwagę na prawidłowe trzymanie kredki przez dziecko ). Pokoloruj koguta według symboli: karta pracy

Zajęcia z rytminki - coś od Pani Marty  Bawcie się dobrze:

część 1

część 2

Miłej zabawy!

Pozdrawiamy,

Pani Patrycja i Pani Kasia

Witajcie Kochane Delfinki!

Co u Was słychać? Czekaliście na nowe zadania? 

Oto Propozycje zabaw na 02.04.2020

1. Jak to się dzieje, że z małego jajka powstaje kura albo z kury jajko? Co ma być po kolei? Trochę się pogubiłam! Proszę pomóżcie mi! Przyjrzyjcie się historyjce obrazkowej historyjka i spróbujcie opowiedzieć co się dzieje na każdym obrazku. Może chcecie się pochwalić swoją opowieścią? Poproście rodziców, żeby nagrali Waszą historyjkę :-) 

Wiemy, że kura znosi jajko, potem je wysiaduje i gdy nadejdzie pora jajko pęka, potem jeszcze bardziej pęka i w końcu wykluwają się małe kurczęta. 

Z pewnością poradzicie sobie teraz z kartą pracy. Przygotujcie kredki, nożyczki i klej. Na początek należy pokolorować elementy historyjki. Następnie wycinamy każdy obrazek i przyklejamy w odpowiedniej kolejności. Powodzenia!  Karta pracy jajko

2. Siądźcie wygodnie i wspólnie wysłuchajcie wierszyka pt. "W gospodarstwie". W gospodarstwie 

Kolejne zadania związane z wierszykiem. Posłuchajcie go jeszcze raz i razem ze mną liczcie poszczególne zwierzęta. Zaczynamy! Liczymy zwierzęta

Dziękuję, że pomogliście mi w liczeniu, ale to jeszcze nie koniec. Poćwiczcie jeszcze razem ze mną, sprawdźmy wspólnie, których zwierząt będzie więcej, których mniej, a których jest tyle samo. 

gdzie więcej    gdzie mniej     gdzie więcej2     tyle samo

3. Wasze głowy bardzo się napracowały, świetnie sobie poradziliście. Dla rozluźnienia proponujemy ćwiczenie z dmuchaniem w piórko. Jeśli nie macie w domu piórka możecie wziąć piłeczkę do tenisa stołowego, styropianową kulkę lub po prostu kawałek waty. Urządźcie z rodzicami wyścigi. Niech każde z was weźmie słomkę i spróbuje dmuchnąć w piórko tak, by poleciało jak najdalej. Pochwalcie się koniecznie jak Wam poszło. 

4. Wczoraj gdakaliście jak kury do piosenki, zatem dziś wciąż pozostajemy w tym temacie. Posłuchajcie piosenki o mamie kwoce, której zgubiły się kurczęta. Spróbujcie zapamiętać, jakie zwierzęta wystąpiły w piosence. Miłej zabawy! https://www.youtube.com/watch?v=1TIYHn-3-q0

Na zakończenie przedstawiamy propozycję National Geographic Kids. Zostały udostępnione darmowe kolorowanki dla dzieci ze zwierzętami, jeśli macie ochotę w wolnej chwili, zapraszamy do skorzystania. kolorowanki National Geographic

Pozdrawiamy

Pani Patrycja i Pani Kasia

Witajcie dzieciaki ponownie!

Zanim przejdziemy do kolejnych zabaw chcemy Wam bardzo podziękować za tak wspaniałe zaangażowanie! Zdjęcia są fantastyczne i cieszymy się, że chociaż w ten sposób możemy być razem z Wami

Dzisiaj mamy już nowy miesiąc KWIECIEŃ.

Oto propozycja zabaw na dziś:

1.Posłuchajcie co takiego mam Wam do powiedzenia w filmiku (mały gość mi się wkradł i chciał się przywitać ): https://drive.google.com/open?id=1qbx6xcutU-Ygz3z9-6KxgTAMbscgn9X_

2.Spóbujcie znaleźć w swoim domu produkty, o których mówiliśmy: mleko, sery, jogurt, wełniana czapka, szalik, sweter, jajka. Może wyklaszczecie ich nazwy? i policzcie ile razy zaklaskaliście 😊

3. Połącz zwierzę hodowlane z produktem: https://drive.google.com/open?id=1s00baZurqcDsJg6Dk8cMAnzd1fbzqEDK

4. A teraz zamieniamy się w kurę ! :D https://www.youtube.com/watch?v=QPqALIknKwY

- pokazujemy ruchy zgodnie z tekstem

- podczas refrenu chodzimy jak kiura i gdaczemy ko, ko, ko

5. Uwaga! Dzisiaj mamy też 1 kwietnia, a to znaczy ... PRIMA APRILIS!

- Prima aprilis to święto żartów i uśmiechu. Rozruszajcie śmiechem Wasze buzie. Wyobraźcie sobie jak mógłby brzmieć śmiech: konia/myszki/świnki/kurczaczka i spróbujcie śmiać się jak wymienione zwierzątka.

- Wyjdź na chwilkę ze swojego pokoju/salonu/kuchni. Mama/tatuś zrobi małego psikusa i zmieni położenie kilku przedmiotów. Ciekawe czy uda Ci się je wskazać i odłożyć na miejsce.

Pozdrawiamy,

Pani Patrycja i Pani Kasia

Witajcie Delfinki! 

Dziś kolejna porcja ciekawych zabaw oraz zadań do wykonania związanych z gospodarstwem wiejskim. Mam nadzieję, że u Was wszystko w porządku i choć trochę tęsknicie za nami. My już nie możemy się doczekać, kiedy znów Was wszystkich zobaczymy!

Koniecznie zerknijcie też na stronę z zabawami z j. angielskiego. https://angielski-p10.blogi.pl/  Pani Patrycja przygotowała kolejne świetne zabawy! 

Propozycje zabaw (31.03.2020)

1. Znacie zabawę "Gąski, gąski do domu?" Jedna osoba jest mamą, jedna wilkiem, a pozostali to małe gąski, które chcą wrócić do mamy.

Mama woła swoje dzieci "Gąski, Gąski do domu!!" 

dzieci: "Boimy się"

mama: "Czego?"

dzieci: "Wilka złego"

mama: "A gdzie on jest?"

dzieci: "Za lasem"

mama: "Co robi?"

dzieci: "Ostrzy zęby"

mama: "Na kogo"

dzieci: "Na nas" 

mama: "Gąski, gąski do domu!!!"

Po tych słowach dzieci starają się jak najszybciej dotrzeć do mamy, a zadaniem wilka jest załapanie gąsek. 

Jeśli macie trochę miejsca w domu na przykład w przedpokoju, możecie się w ten sposób pobawić z rodzicami i rodzeństwem. 

2. Prononujemy także zamienić się w małego konika i wspólnie potańczyć do piosenki Koniki.

3. Kolejne zadanie wymaga przygotowania kilku rzeczy: 

-farby

-korek do wina jeśli macie w domu, jeśli nie możecie malować pędzlem, a nawet palcami jeśli rodzice się zgodzą. 

Wybierzcie sobie obrazek, możecie wykonać wszystkie trzy, jeśli macie ochotę. 

świnka   kura   krowa

Jeśli używacie korka, zamaczajcie go w farbie i róbcie stempelki wypełniając obrazek odpowiednimi kolorami. 

Jeśli malujecie tradycyjnie pędzlami, to po prostu moczymy pędzel w farbie i malujemy. 

Używjąc paluszków, moczymy jeden z nich w farbie i malujemy tą część obrazka, która nas aktualnie interesuje. Nie zapomnijcie umyć później rąk! :) 

4. Po malowaniu warto wytężyć trochę swój wzrok. Proponujemy znaleźć szczegóły, którymi różnią się obrazki. Macie dwa zestawy do wyboru, oczywiście dla chętnych są oba :-) 

Znajdź różnice  Znajdź różnice

Żeby dzieciom za bardzo nie ułatwiać, warto czymś przykryć rysunek, który wskazuje poprawne odpowiedzi. 

5. Na zakończenie może macie ochotę wpólnie przeczytać bajkę pt. "Trzy Świnki" 

 https://basn.pl/bajki/trzy-male-swinki/

Oprócz tego znajdziecie tam mnóstwo innych bajek do wspólnego czytania lub oglądania. 

 UWAGA !!

Zachęcamy Was również do włączenia się w akcję #wszystkobędziedobrze 

Pomysł przyszedł do nas z Włoch i idzie dalej na cały świat.

Dzieci we Włoszech malują tęczę na znak, że w tej chwili musimy zostać w domach, aby jak najszybciej sytuacja się unormowała, by ludzie już nie chorowali i zapomnieli o Koronawirusie.

Każdy z Was niech namaluje piękną tęczę i powiesi ją w oknie.

Oczywiście czekamy na fotorelację! 

Pozdrawiamy 

Pani Patrycja i Pani Kasia

Witajcie po weekendowej przerwie
Mam nadzieję, że rodzinny relaks się udał Od poniedziałku czeka Was mnóstwo zabaw z wiejskimi zwierzątkami w roli głównej Pieski, kotki,kaczuszki, koniki...Lubicie je?

Propozycje zabaw (30.03.2020)
1) Zastanów się, jakie zwierzątka można spotkać na wsi. Mamusia/tatuś spisze je wszystkie na kartce, a następnie spróbuje dodać nazwę zwierzątka, którego nie wymieniłeś.
2) Czy w Twoim domku masz książeczki o zwierzątkach? Jeśli tak - poszukaj ich i obejrzyj/poczytaj razem z rodzicem.

3) Rozwiąż razem z Nami zagadki (uwaga mała niespodzianka ;)) Oto filmik do nich: Zagadki - film

4) Posłuchajcie opowiadania razem ze mną i spórbujcie odpowiedzieć na pytania: Opowiadanie - film

5) Zadanie dla Was: Karta pracy

Pozdrawiamy,

Pani Patrycja i Pani Kasia